Стивен Пинкер — нейропсихолог и лингвист из Канады, автор нескольких научно-популярных книг о связи языка и мышления, о роли просвещения в развитии гуманистического общества. Человечество может и должно использовать знания для улучшения условий жизни — такова одна из главных идей Пинкера. За книги в жанре нон-фикшн ученый дважды награжден Пулитцеровской премией. Его открытия с области психолингвистики отмечены впечатляющим списком наград, а сам Стивен Пинкер является почетным доктором в восьми ведущих университетах Северной Америки.
«Язык как инстинкт» краткое содержание
В оригинале «Язык как инстинкт» — одна из первых научно-популярных работ Пинкера — вышла в 1994 году, на русском языке книга стала доступна относительно недавно. Главная тема книги — язык как лингвистический, биологический и исторический феномен.
Центральная идея: существуют некие универсальные принципы грамматики, а врожденная способность к языку есть у каждого человека и не зависит от окружения или воспитания.
Утверждение, что язык — это инстинкт, автор подкрепляет свою позицию следующими аргументами.
- Любая культурная группа обладает собственным языком, независимо от уровня технического прогресса или наличия письменности.
- Маленькие дети спонтанно усваивают основы грамматики, даже без специальных усилий со стороны взрослого окружения. Точно также дети с врожденными нарушениями слуха «изобретают» для общения с миром довольно стройный язык жестов с правильной грамматической структурой.
- Устная речь с возрастом у детей развивается независимо от того, учатся ли они языку или исправляют ли их ошибки родители.
Читайте «Язык как инстинкт» онлайн на нашем сайте — рассуждения Стивена Пинкера о языке с позиций лингвистики и нейропсихологии увлекательны и рассчитаны на широкий круг читателей, а не на специалистов-филологов. В частности в книге идет речь о таких вопросах.
- Автор утверждает, что деление языков и диалектов на развитые и примитивные — устаревший дискриминирующий подход. Все языки человечества сложны приблизительно в равной степени и опираются на равнозначные правила и закономерности использования.
- Универсальная грамматика существует в сознании гораздо раньше, чем человек приступает к сознательному изучению языка. Например, когда в школьной программе изучают падежи, они как явления языка уже давно не новость для детей и активно применяются в речи. Грамматические правила из учебников только систематизируют знания, которые уже известны школьникам на интуитивном уровне.
- Отдельные этнические языки возникают, по мнению автора, на ранних этапах формирования обособленных групп как результат условной «договоренности». при этом нельзя отрицать общих основ, присутствующих во всех языках, например, частей речи. В каждом языке есть глаголы и существительные, а правила их взаимодействия — вопрос частностей.
- На вопрос, что возникает раньше — мышление или речь — Пинкер дает однозначный ответ: мышление. Человек осмысливает процессы реальности гораздо раньше, чем придумывает или перенимает из вне слова для обозначения этих процессов. Таким образом, язык и речь — это способность, присущая только человеку, которая выработалась в ходе эволюции как инструмент эффективной коммуникации, который помогал первобытным людям выжить.
В книге «Язык как инстинкт» немало внимания уделено развенчанию популярных лингвистических мифов, вроде того, что в языке эскимосов не грамматической формы для обозначения будущего времени. Опираясь на это ошибочное утверждение поколения лингвистов утверждали, что у эскимосов и других племен этой группы нет понятия о будущем, что несомненно не так.
